讀史可以明智,鑒往能夠知來。今天的黌門中學(xué)之所以得到各級領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、社會(huì)各界的認(rèn)可,源于學(xué)校悠久的歷史傳承。黌門作為學(xué)校的名稱,最早濫觴于東漢大儒鄭玄。鄭玄,字康成,東漢末年儒家學(xué)者、經(jīng)學(xué)大師。北??じ呙芸h(今山東省高密市)人。他從小學(xué)習(xí)書數(shù)之學(xué),到八九歲時(shí)就精通算術(shù)。十二三歲時(shí),就能誦讀和講述《詩》《書》《易》《禮記》《春秋》這儒家“五經(jīng)”。弱冠開始外出游學(xué),師從眾多大儒,同時(shí),鄭玄還喜歡鉆研天文學(xué),并掌握了 “占候”、“風(fēng)角”、“隱術(shù)”等一些以氣象、風(fēng)向的變化而推測吉兇的方術(shù)。先后學(xué)了《京氏易》《公羊春秋》《三統(tǒng)歷》《九章算術(shù)》《周官》《禮記》《左氏春秋》《韓詩》《古文尚書》等,俱達(dá)到了通曉的程度。而立之年,鄭玄的學(xué)問在山東(指崤山或華山以東)已是首屈一指、無出其右了。
鄭玄四十多歲,成為了全國精通今古文經(jīng)學(xué)的大師,于百家之學(xué)無所不通。東漢末年,鄭玄曾做過大司農(nóng),但他生不逢時(shí),董卓亂政,再加上稟性耿直,仕途不順,于是歸隱淄博黌山,“客耕東萊”,興辦義學(xué),黌門亦被稱為鄭公書院。遠(yuǎn)近有數(shù)百上千人投到他的門下,拜他為師,聽他講學(xué),極一時(shí)之盛。他的學(xué)生有的成了大官,有的成了著名學(xué)者,在各行各業(yè)為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)他家里還很貧窮,一面種田維持生計(jì),一面教授門徒。鄭公特別重視禮樂教化,現(xiàn)在淄川的許多地名,比如道口村、演禮村,都與鄭玄講學(xué)有關(guān)。當(dāng)年鄭玄辦義學(xué)時(shí),派弟子在進(jìn)入黌門的道口,行禮迎接四面八方來求學(xué)的學(xué)子,這就是道口村的由來。
鄭玄之后,他創(chuàng)辦的黌門學(xué)校,雖然中間也有一些波折,但文脈相連,歷經(jīng)千年而不衰,直至抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,毀于戰(zhàn)火。
今天,還流傳著這樣一句俗語“打開黌山,沒有窮漢”。這句話有兩層意思,一是到了黌山,進(jìn)入黌門,學(xué)習(xí)知識,提升能力,就會(huì)讓你視野開闊,生活富足。二是黌山這地方山上有景,地下有礦,物華天寶,人杰地靈,會(huì)讓人衣食無憂。
為了繼承黌門精神,光大鄭公書院,2008年由淄博市教育局牽頭,以淄博市實(shí)驗(yàn)中學(xué)為依托成立了新的黌門中學(xué)。多年來,日新月異的黌門中學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,在“禮門義路”的道路上,官民合力、接力向前。黌門人與民共濟(jì),盡心謀劃,在新時(shí)代賡續(xù)黌門精神,正在用奮斗打磨未來美好的前景!