為交流高三化學(xué)備考經(jīng)驗,提高備考質(zhì)量。根據(jù)市教研室《關(guān)于召開全市普通高中各年級學(xué)科教學(xué)研討會的通知》的安排,全市高中三年級化學(xué)教學(xué)研討會于9月17日在高青一中舉行,會議主要內(nèi)容有三個方面:
一、高三備考經(jīng)驗交流
1、深刻學(xué)習(xí)、深刻思考、深度教學(xué) -- 高青一中 蔡清華2、高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗反思--淄博六中 孫肖男
3、高三備考經(jīng)驗與反思 --桓臺一中 王長利老師
4、2018高考化學(xué)評分細則解讀沂--沂源一中 楊俊彥
二、公開課與說題
1、氮及其化合物 ----高青一中 紀新慧老師
2、2018年高考理綜全國I卷35題-淄博六中蒲愛武老師
三、專題交流:全面而深刻認識高考命題,深化備考策略--淄博市教學(xué)研究室 董 軍老師
四、淄博黌門中學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略
通過公開課、觀摩課,學(xué)到了兄弟學(xué)校先進的教學(xué)理念,對提高復(fù)習(xí)質(zhì)量將有很大幫助,聽了淄博市教學(xué)研究室董軍老師的高考專題講座,對準確把握高考命題方向,提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性,將起到關(guān)鍵作用。我校下一步的復(fù)習(xí)中應(yīng)重點關(guān)注并解決以下問題,力爭使復(fù)習(xí)質(zhì)量再上一個新臺階,讓同學(xué)們明年考出更加優(yōu)異的成績。
1、基礎(chǔ)知識和基本概念掌握不扎實
暴沸寫成“過度沸騰”、能層能級不分、
方程式配平錯誤
2、審題不明不細失分
部分同學(xué)26題不明白題意,結(jié)構(gòu)題直接把a代入計算等,不按要求答題符號寫“漢字”
3、處理信息能力薄弱
信息采集不全、挖掘不透、整合不清、應(yīng)用不對。與已有知識不能有效遷移和融合。
4、化學(xué)用語不規(guī)范、語言表達不準確
酯化寫出“脂化”;文字表述題文字冗長、不能切中重點、無邏輯順序;有機合成路線書寫不規(guī)范
5、計算能力薄弱
平衡計算、ΔH計算失分、有效數(shù)字保留不精準、科學(xué)計數(shù)法使用不當(dāng)
6、書寫潦草、答錯位置
書寫潦草,導(dǎo)致有機結(jié)構(gòu)掉C失分;答錯位置不給分。